Оно было посвящено одной из наиболее актуальных педагогических проблем – новым подходам к организации проектной деятельности школьников.

Председатель научно – методического объединения профессор Вильям Петрович Барабанов в своем выступлении подчеркнул: «Главное изменение в обществе, влияющее на ситуацию в сфере образования – ускорение темпов развития. Школа должна готовить своих учеников к жизни в постоянно меняющихся условиях, развивать у них такие качества, как мобильность, динамизм¸ конструктивность. Такая подготовка не может быть обеспечена за счет усвоения определенного количества знаний. Сегодня требуется другое: выработка умений делать выбор, эффективно использовать ресурсы, сопоставлять теорию с практикой. Система образования должна всерьез заняться проблемой формирования ключевых компетенций».

О своем успешном опыте организации проектной работы с командой школьников в рамках конкурса «Татарстан – территория будущего» коллегам рассказала Антонина Алексеевна Ярцева – учитель химии средней общеобразовательной школы № 65 с углубленным изучением отдельных предметов. Под руководством Антонины Алексеевны школьные команды успешно разработали и защитили инновационные проекты «Создание стойкого к бактериальному поражению ДЕКИНГ – С65А» и «Альтернативное сырье для получения каучука и инулина», которые стали победителями конкурса в номинациях «Лучшая инновационная идея» и «Лучшее инновационное решение».

Большой интерес участников вызвало сообщение Александра Вячеславовича Сидорова, кандидата биологических наук, учителя химии высшей квалификационной категории средней школы № 177 г. В его серьезном аналитическом докладе по крупицам собран личный опыт стимулирования исследовательских навыков школьников. Ученики Александра Вячеславовича – неоднократные победители городских и республиканских конкурсов и олимпиад. Одна из наград – первое место в конкурсе КНИТУ «Татарстан – территория будущего» за школьный проект «Экологическое состояние водоемов на территории Казани и за ее пределами. Управляемая биоремедиация загрязняющих веществ в природных водоемах города Казани».

О новых уникальных возможностях в современном преподавании дисциплин естественно – научного цикла, предоставляемых сетевой образовательной средой «Глобаллаб», рассказала Инна Александровна Хамидуллина – учитель биологии гимназии № 122 города Казани.

Естественным продолжением темы семинара стал доклад Ляйсан Рахимовны Абзалиловой – заместителя генерального директора ОАО «Татнефтехиминвестхолдинг». Она подробно ознакомила участников семинара с требованиями работодателя к современному специалисту, с практикой управления инновационными проектами в промышленности на примере предприятий по производству синтетического каучука, о перспективах развития нефтегазохимического комплекса Республики Татарстан.

Проректор по непрерывному образованию КНИТУ Любовь Васильевна Овсиенко рассказала педагогам об опыте университета по развитию проектной деятельности школьников. Получили широкое признание конкурсы научных проектов и разработок «Нобелевские надежды КНИТУ», «Вперед – в прошлое», проект «Неделя химии в школе», конкурс цифровых образовательных ресурсов по химии, учительские конференции и многое другое, что поддерживается КНИТУ из собственных внебюджетных средств.

Участники заседания – а это более 80 учителей химии Казани, Зеленодольска, Высокогорского, Пестречинского, Лаишевского и других районов республики также с интересом ознакомились с Концепцией развития лицея – интерната, побеседовали с лицеистами.

По общему мнению, заседание научно – методического объединения было интересным и полезным. Решено встретиться в следующий раз в апреле на одном из нефтехимических предприятий республики, чтобы обсудить современные подходы к профессиональной ориентации школьников.